专家分享促交流 共绘育人同心圆

  为深入贯彻落实党的二十大精神以及《中华人民共和国家庭教育促进法》、《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等法律和政策文件的要求，推进学校家庭社会协同育人机制建设，切实提升育人水平，由中国人民大学书报资料中心、教育部人文社会科学重点研究基地湖南师范大学道德文化研究中心、湖南师范大学思想政治教育研究所、湖南长沙同升湖学校联合举办的“同升教育论坛：新时代家校社协同育人学术研讨会”于11月18日在湖南师范大学顺利召开。

研讨会由湖南师范大学社科处副处长李超民教授主持，来自国内知名期刊编辑、各高校与教育研究机构科研人员以及基础教育科研人员齐聚一堂，围绕“新时代家校社协同育人”这一主题进行了学术交流和研讨。

湖南师范大学思想政治教育研究所特聘研究员，名师工作室主持人、郴州市一中南校区（郴州市十五中）校长肖华根应邀参加会议，并作了《家校社联动提升中学生思想政治素养的思考》专题分享，肖华根校长首先从当前教育大背景切入，提出面临着当下多元化社会思潮的影响，我们要解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育根本问题，就更需要对中学生的思想政治素养进行精心引导和培育，同时也要把家校社联动培育和提升青少年思想政治素养作为重点来抓，以贯彻落实党和国家教育方针和立德树人的根本任务；其次，肖华根校长深刻地解读了家校社联动提升中学生思想政治素养的现实困境，对当前家校社联动共育存在的意识不到位、边界不清晰、机制不健全、管理不规范等问题及其原因进行了剖析，直面现实，析理深刻；最后，肖校长从育人观念的更新、育人自觉性的挖掘、育人平台的搭建、育人形式和内容的创新、共育管理的提质增效等方面，对家校社联动提升中学生思想政治素养提出了现实可操作的纾困策略。

   肖华根校长的专题分享，主题鲜明，逻辑清晰，内容丰富，兼具理论高度与实践深度，既深入探讨了当前家校社联动共育的热点问题，也分享了许多关于青少年素质培养的经验和做法，获得了与会专家学者和基础教育界同仁们的一致认可，为推进新时代家校社协同育人提供了新观念、新视野和新举措。

同升同行，共勉共进。湖南省肖华根高中政治名师工作室将以本次同升教育论坛的研讨会为契机，响应党的二十大精神，落实党中央关于家校社协同育人机制建设的重要战略部署，带领工作室成员进一步加强教育理论研究，提升教师科研能力和育人水平，增进与各界同仁的交流与合作，实现思政课程和联动共育的有序衔接，为创新新时代家校社协同育人的内容和形式、方法和策略贡献应有的力量。