市十五中：实战演练迎开学

绿色临时隔离帐篷、规范的检测通道、红色鞋底消毒地毯、红外线测体温，错峰上学，错峰就餐，教室通风，七步洗手法……4月2日，郴州市第十五中学开展新冠肺炎疫情防控应急（模拟）演练活动。老师扮演学生，模拟校园学习生活的7个流程6个重点环节如何防疫，迎接开学。市十五中校长黄鸿明坐镇指挥、郴州市第一人民医院专家彭健、皮英全程指导，演练按章有序进行。

错峰入校

上午9:00，演练开始。40多名行政人员、医生、安保等严阵以待，131名“学生”、65名老师、食堂工作人员、生活老师，围绕校园洗消、人校体温检测、教室上课、课间管理、食堂就餐，寝室入住等六个环节进行模拟演练，以及期间突发“学生”体温超过37.3°、发热、肚子疼、不佩戴口罩、进入校园近距离接触等应急情况的应对步骤。严把“入口”关。师生保持1米安全距离有序排队进入学校。“学生”、老师分不同入口进入校园，脚下有消毒地毯，头顶有红外线体温监测仪，准确、快速监测师生体温。未戴口罩者立即带离发放口罩，体温异常人员立即“带”到校门口设立的临时隔离区，正常师生则快速进入校园。校长黄鸿明介绍，学校正式开学后，学生每天早上将分4批错峰入校，每批间隔10~15分钟，以避免短时间内聚集人员太多。

课堂应急

学校各年级演练者组成一个班，年级组长为班主任，年级班主任为老师，年级老师为学生，分别在各自教室模拟演练。

掌控“课堂”关。第一个到教室的老师或同学，开门开窗通风。班主任和老师相互配合复测体温，教室内课桌拉开距离，一桌一人，同向面向前黑板就座。班主任全真模拟“我参与，我防疫” 主题班会，全面介绍防疫知识讲座，并就正确的七步洗手法等知识对同学进行科普。上课期间，老师发现学生有咳嗽、乏力、精神状态不佳的症状，老师立即为其测量体温，显示体温异常，老师立即带着疑似学生前往处置室，工作人员则会进行近距离接触人员的排查登记，并对教师立即消毒、通风。课间，则安排学生保持1米的安全距离，有序排队，按七步洗手法进行细致实践模拟。

错峰就餐

上午最后一节课，再次用额温枪测完体温正常后，前往食堂就餐。

把握“就餐”关。学校采取错时用餐、统一订餐、间隔就餐的方案，分年级分时间段用餐。值周老师、值班领导提前到岗到位，学生戴好口罩有序进入食堂，洗手，按照一桌只座两人，同向就座的原则，保证安全距离有序进场。“以前食堂能容纳2000人左右同时吃饭，错峰就餐后，只能同时容纳350人吃饭。学生就餐也要分4批。”副校长周孚进说。

有序就寝

在宿舍区，任何人出入宿舍都要测量体温。晚自习后，班主任、值班人员、宿管人员进行宿舍巡查。如有异常，由值班班主任将学生带到校医室处理，并做好登记。在校医室，发热或其他病状送来的学生，预诊分诊医生将依次测学生体温，消毒洗手，询问流行病学史。如学生体温异常，立即到发热观察隔离区域。如体温异常，确认有流行病学史，进入隔离观察室，并按程序报告，按学校疫情应急防控方案处置。演练副总指挥陈建华表示，演练秉承“演练实战化，操作规范化，流程完整化”的原则，其目的是规范应急防控流程，查找漏洞，确保做好校园防疫的每个环节，同时提高老师和各部门应急反应能力和处置能力。演练总指挥、校长黄鸿明强调，校园已全面消毒，通过疫情防控应急（模拟）演练，学校、老师们已经掌握了相关知识和防控相关技能，学校营造好了安全、祥和的环境，请家长放心、请学生放心，十五中已经准备好了。

审定：黄鸿明、何良俭